Wirkung des
Pädagogik
begleit
hundes
Ein Pädagogikbegleithund begleitet seine pädagogische Fachkraft und wird zielgerichtet in der pädagogischen Arbeit eingesetzt. Die Anwesenheit eines Hundes in einer Lerngruppe wirkt sich auf das Lernen und die Psyche positiv aus.
Erkennbare Effekte können sein...
Besseres Lernklima
Die vom Hund ausgehende Ruhe überträgt sich auf die Schülerinnen und Schüler, wirkt sich regulativ auf negative Emotionen aus. Dadurch wird die Anzahl von Konflikten vermindert.
Sobald (nicht nur) Kinder Sichtkontakt, Interaktion oder direkten Körperkontakt mit dem Hund haben, wird das Bindungs- und Wohlfühlhormon Oxytocin ausgeschüttet sowie der Spiegel des Stresshormons Cortisol gesenkt.
Dies mindert Ängste und auch Schulunlust.
Motivation
Gesteigerte Lernfreude, Aufmerksamkeit, Konzentration und Beteiligung am Unterricht.
Selbst
vertrauen
Unsichere Kinder fassen durch die unvoreingenommene Zuwendung des Hundes neuen Mut und öffnen sich leichter.
Sozialkompetenzen
Der Umgang mit dem Hund fördert Hilfsbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein, Rücksichtnahme, Empathiefähigkeit und das Einhalten von Regeln.
Sicherheits
training
Der richtige Umgang mit Hunden wird geübt und Unfällen vorgebeugt.